Protagonismo e responsabilidade na formação no jovem
Wilian Mauri Friedrich Neu
Resumo
Com os atuais problemas educacionais, vindouros de uma sistemática que aniquila e limita a percepção do jovem enquanto autônomo de seu projeto de natureza, analisar-se-á a educação, com base em diferentes contextos históricos, e, trazendo conceitos da Pedagogia Ontopsicológica para sustentar uma reformulação do que concerne ser necessário para o futuro dos jovens.
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