Um estudo sobre a AIESEC e as contribuições da pedagogia ontopsicológica

Cauê Bicca Vieira, Annalisa Cangelosi

Resumo


Com a necessidade de lideranças conscientes dos impactos socioculturais e econômicos, que deem impulso para a transformação do mundo em um ambiente sustentável a todas as nações, buscamos entender como a organização AIESEC trabalha a formação de líderes dentro das esferas pessoal e profissional. Neste artigo, foi abordado o propósito relacionado aos meios de atuação profissional e de liderança que os jovens buscam na organização e o que é adquirido dentro dessa experiência. Foi realizada uma pesquisa com intercambistas e colaboradores da AIESEC de cinco países diferentes. Jovens de Honduras, China, Moçambique, Canadá e Romênia foram entrevistados sobre o seguinte tema: “O que você aprendeu com a AIESEC em sua vida pessoal e profissional?”. As respostas obtidas mostram que o trabalho proposto pela AIESEC possibilita oportunidades de crescimento e autonomia, mais segurança e coragem para enfrentar as demandas que o mercado de trabalho exige. Reportamo-nos também, à abordagem teórica e prática da Pedagogia Ontopsicológica, que consiste em fazer com que o sujeito construa a si mesmo conforme o próprio projeto de natureza. Com o intuito de compreender como ela poderia funcionar na prática dentro da AIESEC, dois alunos, os quais foram membros da organização e hoje se formam através dessa pedagogia, foram entrevistados com a seguinte questão: “Como se aplica a Pedagogia Ontopsicológica na formação pessoal e profissional dos jovens e qual seria a sua contribuição na AIESEC?”. Os resultados deste trabalho dão abertura para aprofundamentos sobre os assuntos tratados.


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Referências


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