Objetivos de desenvolvimento sustentável (ods): um olhar acerca dos anais do congresso “uma nova pedagogia para a sociedade futura”

Resumo

Tendo como motivação os desafios da contemporaneidade e a urgência na implementação de práticas sustentáveis, este trabalho apresenta uma revisão de literatura balizada pela metodologia de análise de conteúdo, proposta por Bardim (2000). Foi realizado o levantamento e análise, dos trabalhos que discorrem sobre a temática dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), relacionados a educação nos diferentes contextos, tendo como indicadores de busca as palavras ou expressões (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, desenvolvimento, sustentável ou sustentabilidade), investigou-se esses indicadores no título, resumo e palavra-chave. Do total de 264 trabalhos, oito atenderam a proposta da pesquisa, destacando a relevância dos trabalhos apresentados e o crescimento significativo da importância do evento para o contexto acadêmico. Quanto aos resultados obtidos com a análise dos trabalhos apurou-se que: dois trabalhos referem-se a práticas sócio ambientais desenvolvidas na localidade Recanto Maestro, quatro trabalhos apresentam projetos, destes dois projetos desenvolvidos por acadêmicos da Faculdade Antonio Meneghett, e outros dois relatam sobre projetos desenvolvidos por atores externos a Faculdade, os projetos demostram compromisso com a sustentabilidade, tendo explicito ou como pano de fundo os ODS. Os dois últimos trabalhos presentes na revisão apresentam análise de conceitos, sendo um relacionados ao setor empresarial e outro a atuação protagonista dos jovens frente a propostas sustentáveis. Reiterando sobre a qualidade dos trabalhos e a necessidade de intensificar as produções visando atender a proposta demandada pelos ODS, o pensar e o agir de forma sustentável perpassa pela educação. O estudo sugere ser imprescindível incentivar a produção acadêmica a cerca dessa temática.