Pedagogia Ontopsicológica nas oficinas de aprendizagens do Projeto Criare

Resumo

Este artigo tem por objetivo evidenciar as transformações ocorridas durante os primeiros quatro meses do Projeto CriAre, especialmente nas oficinas de aprendizagens. Este é um projeto em fase experimental e envolve ensino-pesquisa e extensão universitária sendo concebido e conduzido no interior do curso de Pedagogia da AMF. O CriAre busca realizar a formação teórico-prática de docentes e acadêmicos conforme os princípios da Pedagogia Ontospsicológica bem como transformar a realidade escolar de aprendizagens do fazer docente, das crianças de 1^o ao 5^o ano da Educação Básica, dos seus pais e de professores e gestores da Escola Municipal Sete de Setembro de Restinga Seca – RS. Trata-se de transformar as relações no contexto escola de como se conduz a educação das crianças e dos adultos, conforme os princípios da Pedagogia Ontopsicológica. Na lógica das aprendizagens que estes diferentes atores do contexto escolar tiveram ao longo das suas vidas não está incluso a dimensão da atividade psíquica em seu fundamento que é o modo como a vida ou o ser projetou a cada um em sua especificidade. Implementar essa lógica em nossas vidas, em  um contexto escolar e de formação é um desafio e compartilhamos o modo como conduzimos esse percurso e alguns de nossos principais resultados especialmente em relação aos professores e bolsistas e das crianças do projeto, especialmente  nas oficinas de aprendizagens.