Experiências profissionais com a pedagogia ontopsicológica na educação infantil

Marisa Elisabete da Silva

Resumo


Este artigo nasce das minhas aprendizagens da Pedagogia Ontopsicológica e das vivencias que foram acontecendo na prática profissional, na Educação Infantil com crianças de 3 a 5 anos. A motivação deste estudo foi explicitar os processos de crescimento e maturação de aprendizagens que partem de crises pessoais e tomadas de consciência de elementos que necessitam ser transformados na construção do meu ser pessoa e profissional. Trata-se de um relato de experiências que ocorreram do segundo semestre 2017 e primeiro semestre de 2018. Nos primeiros seis meses houve a aproximação e a introdução ao estudo desta nova Pedagogia e o segundo semestre, na medida em que iniciei minha atividade profissional em uma escola de educação infantil, ocorreu esta correlação mais próxima entre o que estava estudando e o que estava vivenciando na escola. 


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Referências


MENEGHETTI, A. Manual de Ontopsicologia. 4. ed. Recanto Maestro, RS: Ontopsicológica Editora Universitária, 2010.

MENEGHETTI, A. A Arte de viver dos Sábios. 4. ed. Recanto Maestro, RS: Ontopsicológica Editora Universitária, 2012.

MENEGHETTI, A. Dicionário de Ontopsicologia. 2. ed. Recanto Maestro, RS: Ontopsicológica Editora Universitária, 2012.

MENEGHETTI, A. Pedagogia Ontopsicológica. 3. ed. Recanto Maestro: Ontopsicológica Editora Universitária, 2014.

MENEGHETTI, A. Uma nova pedagogia para a sociedade futura. Recanto Maestro, RS: Ontopsicológica Editora Universitária, 2014b.


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